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quinta-feira, 13 de maio de 2010

análise do site educativo


1.Identidade


a) Nome do site: Menino Maluquinho
URL: http://www.meninomaluquinho.com.br/


b) Finalidade: o site do Menino Maluquinho nos ajuda a relembrar o que há de bom na infância a tempo de podermos ainda resgatá-la e presentear as atuais e futuras gerações com tudo que há de bom em ser criança. As informações, jogos e brincadeiras contidas no site incentivam as crianças a gastarem tempo virtual naquilo que pode ser prazeroso e altamente educativo.


c) Autoridade: foi criado por André Pinto, diretor, editor e produtor brasileiro. Iniciou-se profissionalmente como câmera-men exclusivo da MTV Brasil, no Rio de Janeiro, nos quatro primeiros anos da emissora (1990-1994). Fundou a Elektra Filmes, produtora responsável pela realização de inúmeros comerciais, clipes, séries, programas e especiais para televisão. Trabalhou na TV Globo como diretor nos programas Muvuca, Brasil Total, Vídeo Show e telenovelas e séries como Da cor do pecado, Senhora do destino, Sexo frágil e outras. Produtor e diretor do longa-metragem do Menino Maluquinho. Editor e coordenador de pós-produção da série de TV do Menino Maluquinho para a TVE-Brasil.


d) Data de criação e atualização: a data de criação não foi divulgada. Os textos expostos não apresentam autoria, o que leva a crer que são de autoria de Ziraldo (criador do Menino Maluquinho) com auxílio de colaboradores. A atualização do site é diária, atualmente é provido pela rede de ensino educacional do Estado do Paraná.




2.Usabilidade
O site é muito bem adequado para as crianças, de fácil entendimento e navegação.


Mapa do site
Brincar
Área com jogos educativos, que estimulam o raciocínio lógico, a memória como: labirinto; liga-pontos; sete erros.
A coordenação motora é trabalhada através das dobraduras, da construção do famoso aviãozinho, do balãozinho e de Móbiles. Também estão disponíveis figuras para recortar, montar, colorir e construir objetos como, por exemplo, bonecos.
Disponibiliza um modelo de jornal, onde a criança clica e escreve uma notícia e depois pode imprimir seu próprio jornalzinho. Estimulando assim, a escrita.
Tirinha do dia
Todos os dias o site é atualizado com novas tirinhas. As anteriores também estão disponíveis. Todas são construídas com o objetivo de passar alguma mensagem de reflexão aos usuários.
Tirinha do dia 05 de maio de 2010.




História do dia
A história exibida é relacionada com algum fato histórico, alguns dias são exibidas mais de uma história. É uma maneira de contar a História do Brasil e do mundo com a mesma visão da criança, o que a deixa muito mais interessada pelo assunto. Os textos possuem recursos de som, que atendem às crianças que não sabem ler ou possuem limitações visuais.
História do dia 05 de maio de 2010.
Dia Nacional das Comunicações
Todos estamos sempre nos comunicando. Eu, por exemplo, gosto muito de me cumunicar a todo momento! Hoje, Dia Nacional das Comunicações, estive pensando em como a comunicação é importante para a humanidade e para os animais também, pois, se o filhote não emitisse algum sinal, como sua mamãe iria saber se ele está com fome, triste, perdido, etc? Também é muito importante a gente lembrar que comunicar não é só falar. A comunicação pode ser feita pela escrita, sinais, gestos ou símbolos, desenhos, expressões, etc. Com tantas maneiras pra se comunicar, não há como ficar sem contar ou saber das novidades, ainda mais com essa variedade de equipamentos como rádio, telefone e internet. Pra todos esses serviços da comunicação.


Piada do dia
Usando uma frase do site "Um adulto é uma criança fora de uso.", se os adultos gostam muito de contar piadas, com as crianças não podia ser diferente. As piadas são leves, para todas as idades e levam a criança a pensar.
Piada do dia 07 de maio de 2010.
Que talento!
No escritório do agente artístico, apareceu um sujeito humilde, caladinho. O agente, bem humorado perguntou:
- O que é que você sabe fazer?
- Imitar passarinho.
- Ai, meu Deus! Outro? Como é? Você voar?
- Não, senhor.
- Sabe cantar que nem curió?
- Não, senhor.
- O que é que você sabe fazer então?
- Comer minhoca.

Extra

Está disponível uma versão on-line de O Menino Maluquinho, com imagens em tamanho natural para ler, imprimir e colorir, adaptadas para internet, com a mudança de páginas muito rápida.







Papel de parede


Estão disponíveis cinco imagens relacionadas ao Menino Maluquinho, no jardim, com a turma, na escola e na pria para serem usadas como papel de parede na tela do computador ou como a imaginação permitir. Esta sessão do site não tem caráter pedagógico, mas sim de promoção do personagem que deu nome ao site.










Frase do dia

O desenho fala por si só. A frase di dia leva as crianças à reflexão e valorização da infância. Muitas delas perdem a graciosidade e tornam-se adultos em miniatura por super valorizarem as coisas feitas pelos mais velhos.

Profissão do dia
Você já sabe o que vai ser quando crescer? Todos nós estudamos bastante para um dia ter uma profissão. As profissões são muito importantes. Como são construídos aqueles prédios? Graças ao engenheiro. Como curamos nossas doenças? Graças ao médico. Quem faz aquele pãozinho delicioso? O padeiro. Todas as profissões têm seu importância e toda criança pensa numa resposta para essa pergunta. Essa parte do site aproveita a data comemorativa das profissões para falar um pouco de cada uma, assim, faz com que a criança descubra com qual ela mais se identifica.
Profissão do dia 15 de outubro
Dia do Professor



Hoje eu gostaria de mandar um beijão estalado para a minha professora. Pena que eu não posso fazer isso pessoalmente. Afinal, é feriado escolar. Mas, amanhã, eu vou encontrar a "tia" (ela odeia que a gente chame assim, por isso é que eu chamo) e dar para ela um presentão. Mas você que é professor não precisa ficar com ciúmes. Eu estou falando das "tias" porque são maioria, mas eu também adoro ter aulas com professores homens. Eu tinha um, de Ciências, que sempre levava bichos para mostrar pra gente. Professores sempre são bons, mesmo os mais exigentes. A gente percebe que eles dão aula porque gostam de ensinar. Se não gostassem, não enfrentariam tantas dificuldades e sacrifícios. É isso aí viva os professores e professoras, mesmo os que dão muito dever de casa!


3. Rapidez de Acesso
A velocidade do site é favorável aos usuários, com bastante mobilidade e rapidez no acesso as informações.


4. Níveis de interatividade
Os joguinhos de memória, quebra-cabeça, sete erros, forca, dentre outros, envolvem e desafiam as crianças. O usuário deixa de ser um mero espectador frente às informações e interagi. O fato de o site ser atualizado diariamente é uma motivação a mais para o regresso ou acesso diário. Dessa forma, é possível aprender fazendo o que toda criança mais gosta: brincando.


5. Informação

a) Tema adequado ao currículo: sim, o tema é adequado ao currículo e pode ajudar bastante enriquecendo o trabalho dos professores.

b) Abordagem do assunto: os temas são adequados ao nível intelectual dos usuários, com temas transversais como, geografia, língua portuguesa, matemática, ciêcias e atividades lúdicas.

c) Correção do texto: a ortografia do site está correta.

d) Referências bibliográficas: não estão disponíveis no site.

e) Autor: informação não disponível, porém por ser um site do Menino Maluquinho e o autor deste personagem ser o Ziraldo, podemos deduzir que os textos são de autoria do próprio com auxílio de colaboradores.


6. Atividades
Jogos e atividades multidiciplinares como brincadeiras, jogos, desenhos e informações sobre datas comemorativas favoráveis para a construção de conhecimentos do público alvo.


7. Edição colaborativa
Não disponível.


8. Espaço de partilha
Tendo em vista que o intuito do site é informar com brincadeiras e textos na mesma linguagem usada pelas crianças, este espaço não foi criado. Quando os usuários produzem algum trabalho, como por exemplo, o jornal, eles têm a opção de imprimi-lo.

9. Comunicação

10. Avaliação crítica

quinta-feira, 25 de março de 2010

quinta-feira, 18 de março de 2010

COPA 2010

Para conhecer o webnote clique no link abaixo:http://www.aypwip.org/webnote/copa2010

quinta-feira, 11 de março de 2010

O educador continua sendo importante, não como informador nem como papagaio repetidor de informações prontas, mas como mediador e organizador de processos. O professor é um pesquisador junto com os alunos  e articulador de aprendizagens ativas, um conselheiro de pessoas diferentes, um avaliador dos resultados. O papel dele é mais nobre, menos repetitivo e mais criativo do que na escola convencional.
O caminho está na tecnologia ou na pedagogia???

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

tecnologia na educação

Ideias para 2010

olá moças ..queria ideias ...quem tiver me manda .bju